УСТЫЖЕНИЕ КАК СПОСОБ "ВОСПИТАНИЯ”
Эта статья написана в первую очередь для родителей, которые используют стыд в «воспитательных» целях и стыдят ребенка при других людях.
Устыжение нередко приносит быстрый эффект, но несет за собой токсичные последствия, о которых родители порой не задумываются.
Если Вы пристыдили публично ребенка, то важно понимать, что Вы сделали:
— Показали свое превосходство перед ребенком;
— Совершили психологическое насилие;
— Нарушили личные границы ребенка (открыв насильно то, что ребенок оставлял укрытым);
— Объявили ребенка дефектным, плохим , хуже других;
— Посеяли в ребенке страх совершения ошибок;
— Посеяли в ребенке страх иметь недостатки, отличаться от других;
— Решили, что у ребенка нет собственной совести и самостоятельно он не в состоянии оценить свой поступок.
Если стыдить ребенка часто, то ребенок может защититься вытесняя то, чего нужно стыдиться. Результатом может быть:
— невозможность чувствовать потребности своего тела;
отказ от удовольствий, проявлений чувств, проявлений сексуальных желаний;
— невозможность самовыражаться и проявлять себя, а также пробовать что-то новое, творить и достигать успехов.
Также результатом может быть социально неприемлемое (девиантное) поведение, как попытка взять стыд под контроль. Ведь такое поведение позволяет совершать поступки, которые можно реально стыдиться.
Если в семье очень строгие правила, а в воспитательных целях часто используется устыжение, то ребенок, нередко, учится скрывать и лгать, стараясь сохранить тем самым свои границы.
Каждый человек (ребенок не исключение) имеет право на свободный и осознанный выбор – открывать и показывать другим неприглядные поступки, интимное и глубоко личное или скрыть.
Попытка пристыдить ребенка – это попытка заменить его внутреннюю совесть. В таком случае ребенок не делает что-то потому, что боится быть пристыженным, а не потому, что осознает, что его действие неприемлемо, неуместно и нехорошо. Таким образом, ребенок не может осознанно выбирать моральные ценности, он либо живет в страхе наказания, либо становиться совсем бессовестным.
Вряд ли Вам понравились результаты, возникающие при использовании устыжения в «воспитательных» целях. Возможно, что Вы задаетесь следующим вопросом.
Чем же заменить попытки пристыдить ребенка?
Говорите с ребенком о том, что Вам не нравится в нем и его поведении один на один;
Обсудите причины и последствия совершенного ребенком поступка;
Поделитесь с ребенком своими чувствами;
Поинтересуйтесь, что побудило ребенка поступить именно так?
Попробуйте объяснить: «Когда ты поступаешь вот так, другие люди чувствуют себя вот так».
Так ребенок будет учиться исправлять свои ошибки, а не чувствовать себя при этом плохим.
Автор: Ксения Назарова
